[프로그래머스] 상호 평가
https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/83201 코딩테스트 연습 - 2주차 [[100,90,98,88,65],[50,45,99,85,77],[47,88,95,80,67],[61,57,100,80,65],[24,90,94,75,65]] "FBABD" [[70,49,90],[68,50,38],[73,31,100]] "CFD" programmers.co.kr 문제 설명 대학 교수인 당신은, 상호평가를 통하여 학생들이 제출한 과제물에 학점을 부여하려고 합니다. 아래는 0번부터 4번까지 번호가 매겨진 5명의 학생들이 자신과 다른 학생의 과제를 평가한 점수표입니다. No. 0 1 2 3 4 0 100 90 98 88 65 1 50 45 99 85 77 2 47 ..
2021. 8. 9.
[프로그래머스] 행렬 테두리 회전하기
https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/77485 코딩테스트 연습 - 행렬 테두리 회전하기 6 6 [[2,2,5,4],[3,3,6,6],[5,1,6,3]] [8, 10, 25] 3 3 [[1,1,2,2],[1,2,2,3],[2,1,3,2],[2,2,3,3]] [1, 1, 5, 3] programmers.co.kr 문제 설명 rows x columns 크기인 행렬이 있습니다. 행렬에는 1부터 rows x columns까지의 숫자가 한 줄씩 순서대로 적혀있습니다. 이 행렬에서 직사각형 모양의 범위를 여러 번 선택해, 테두리 부분에 있는 숫자들을 시계방향으로 회전시키려 합니다. 각 회전은 (x1, y1, x2, y2)인 정수 4개로 표현하며, 그 의미는 다음..
2021. 8. 7.
